Aktualności

          • Życzenia z okazji Dnia Chłopaka

          • Z okazji Dnia Chłopaka Samorząd Szkolny Szkoły Podstawowej im. K. Urbańskiego w Złotnikach Kujawskich składa życzenia wszystkim chłopakom z naszej szkoły najlepsze życzenia - sukcesów w życiu, szczęścia w miłości, dużo uśmiechów i wiele radości; spełnienia marzeń i mocy słodyczy, na Dzień Chłopaka samorząd Wam życzy!

            Samorząd Szkolny

          • Festiwal Sztafet

          • 3

            18 września 2025 roku odbył się Festiwal Sztafet Szkół Podstawowych Powiatu Inowrocławskiego Zawody rozgrywane były na Stadionie Miejskim w Inowrocławiu. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu i determinacji nasi uczniowie odnieśli znaczące sukcesy:

            I miejsce sztafeta olimpijska dziewcząt rocznik 2011-2012 w składzie: Zuzanna Kacprowicz, Zofia Brzezińska, Marcelina Pamuła, Laura Fabich;

            II miejsce sztafeta 4X100 chłopców rocznik 2011-2012 w składzie: Kamil Ruciński, Filip Bednarek, Bartosz Wesołowski, Cyprian Piechocki.

            IV miejsce sztafeta 4X100m dziewcząt rocznik 2013 i młodsze w składzie: Wysokińska Zofia, Kowalczyk Zuzanna, Grudziecka Agata, Wołek Kamila

            IV miejsce sztafeta szwedzka dziewcząt rocznik 2013 i młodsze w składzie: Julia Wiśniewska, Zofia Kaptur, Zuzanna Kowalczyk, Agata Grudziecka

            IV miejsce sztafeta 4x100m dziewcząt rocznik 2011-2012 w składzie: Lena Kwiatkowska, Antonina Mierzwa, Wiktoria Dominiak, Martyna Rosa, Maja Śmiertka.

            V miejsce  w sztafecie szwedzkiej i 4x100m zajęli chłopcy młodsi w następującym składzie: Wiśniewski Antoni, Weber Dominik, Mikołaj Wawrzyński, Bartosz Wadych, Miłosz Lewandowski, Michał Kuglarz

            VI miejsce w sztafecie olimpijskiej zajęli chłopcy z rocznika 2011-2012 w składzi: Wesołowski Bartosz, Bednarek Filip Wołczyk Wiktor, Krupecki Michał .

            Gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałej postawy i życzymy dalszych sukcesów sportowych!

             

          • Zbiórka nakrętek plastikowych w naszej szkole trwa!

          • „ROBIĄC TAK NIEWIELE, TAK WIELE POMAGAMY”

            Przypominam o trwającej akcji zbierania plastikowych nakrętek w naszej szkole. Celem akcji jest pomoc Gabrysi Kacprzak z Tuczna. Zbiórka w naszej szkole trwa od kilku lat, za co dziękujemy wszystkim, którzy kontynuują akcję.

            Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno – ekologicznych, polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Zbiórka nakrętek wyrabia systematyczny nawyk segregowania odpadów, jakże potrzebny w naszych czasach. A ponadto daje poczucie, że możemy zrobić coś dobrego dla potrzebujących. Zachęcam do wyrobienia w sobie nawyku, aby każda plastikowa nakrętka zyskała swoje „drugie życie,” a tym samym przyczyniła się do pomnażania dobra. Nie wyrzucajcie ich z odpadami do śmieci! Zebrane nakrętki oddajcie potrzebującym dzieciom! To mały gest, który sprawi, że możecie pomóc chorym dzieciom i dodatkowo zadbać o środowisko w najbliższym otoczeniu.

             

            Koordynator akcji Celina Kopydłowska

          • XVII RAJD IM. KPT. PAWŁA CYMSA

          • 8

            Organizatorzy rajdu, który odbył się w sobotę 20 września bieżącego roku trasę pieszą rozpoczęli z Pierania do Balczewa. Grupa Szkolnego Koła Turystycznego z naszej szkoły w składzie Jagoda Mikołajewska, Nikola Ciupak i Hieronim Pałetko pod opieką p. Mariusza Kopydłowskiego uczestniczyła w tym rajdzie, a właściwie w jego drugiej części, ponieważ jednocześnie odbywały się I Mistrzostwa Gminy Inowrocław w Biegu na Orientację. Każdy z uczestników otrzymał mapę na orientację i kartę na trasę krótką (2,5km). Po godzinie biegu wszyscy odpoczęli zajadając się pysznymi kiełbasami  z ogniska oraz słodkościami. Następnie odbył się konkurs krajoznawczo – turystyczny o terenach rajdowych i patronie rajdu. Ponadto wszyscy mogli skorzystać z konkursu wiedzy o przyrodzie prowadzonym przez panów leśniczych. Na zakończenie rozdano zwycięzcom dyplomy oraz nagrody. I miejsce w biegach na orientację (z maksymalną liczbą punktów) zdobył Hieronim Pałetko. W konkursie wiedzowym I miejsce Hieronim Pałetko, miejsce II Jagoda Mikołajewska. Szczęśliwi i zadowoleni z sukcesów z pomocą rodzica p. Piotra Pałetko wróciliśmy do Złotnik Kujawskich.

          • „Sprzątanie Świata 2025”

          • 3

            W dniu 18 września 2025 roku nasza szkoła wzięła, jak co roku, udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata 2025”. Tegoroczne hasło przewodnie to "W Naturę z Kulturą".

            Uczniowie klas: IV a i IV b zanim wyszli w teren zostali najpierw zapoznani z ideą akcji i zasadami bezpieczeństwa. Następnie wraz z wychowawcami porządkowali obszar wokół szkoły. Czwartoklasistom pomogła również grupa uczniów z klasy VIII c, która wraz z wychowawcą udała się do pobliskiego parku. Zebrano kilkanaście worków śmieci – głównie plastikowych butelek, papierów i puszek. Dzięki wspólnej pracy udało się oczyścić teren i poprawić wygląd naszej okolicy.

            Akcja miała na celu nie tylko uporządkowanie środowiska, lecz także kształtowanie postaw ekologicznych wśród młodzieży. Uczniowie przekonali się, jak ważne jest dbanie o czystość otoczenia i odpowiedzialne gospodarowanie odpadami.

            Dziękujemy Urzędowi Gminy Złotniki Kujawskie za przekazanie nam worków na śmieci oraz rękawiczek ochronnych.

            Opiekę nad uczniami sprawowały:

            Ewa Lewicka, Małgorzata Ciesielska i Krystyna Michalak

             

             

          • Świetlica szkolna - Dzień Kropki

          • 1

            15 września w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki - święto kreatywności, odwagi, pomysłowości i wiary we własne możliwości. Motywem przewodnim tego dnia była kropka. Dzieci poznały historię małej dziewczynki, która dzięki małej kropce odkryła w sobie talent. Uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swoich talentów oraz rozwijać kreatywność.

            Celina Kopydłowska

            Maja Wijata

            Natalia Synakiewicz

          • Podróż w czasie do Biskupina

          • 18

            Podróż w czasie do Biskupina

            16 września uczniowie klas 4a i 4b wyruszyli w podróż, która co prawda rozpoczęła się w zwykłym autokarze, ale prowadziła prosto do przeszłości. Celem był Biskupin i jubileuszowy, 30. Festyn Archeologiczny.

            Na miejscu uczniowie mogli przekonać się, jak wyglądało życie setki lat temu. Zwiedzili muzeum z dawnymi eksponatami, obejrzeli rekonstrukcje chat i wzięli udział w warsztatach edukacyjnych, które przeniosły ich w realia codzienności sprzed wieków.

            Program festynu był wyjątkowo bogaty. Prezentacje dawnych rzemiosł pokazywały, ile pracy wymagało kiedyś stworzenie najprostszych przedmiotów. Walki wojowników i inscenizacje historyczne nadawały wydarzeniu widowiskowego charakteru, a degustacje kuchni staropolskiej pozwalały na chwilę zapomnieć o współczesnych fast-foodach. Kiermasze rękodzieła oraz koncerty muzyki dawnej tworzyły atmosferę, w której łatwo było zapomnieć, że to wciąż XXI wiek.

            Wycieczka pokazała, że przeszłość potrafi być równie fascynująca jak teraźniejszość.

          • Projekt -  „Złotnicki Klub Równych Szans”

          • Stowarzyszenie na Rzecz Środowiska Lokalnego Gminy Złotniki Kujawskie

            „RÓWNE SZANSE”

            zaprasza do udziału w projekcie

             „Złotnicki Klub Równych Szans”

             

            Dla kogo jest nasz projekt:

            dzieci i młodzież uczący się w wieku 6-24 lat z gminy Złotniki Kujawskie

            Cel projektu:

            podniesienie kompetencji i umiejętności dzieci i młodzieży oraz zwiększenie ich szans edukacyjnych poprzez rozwijanie uzdolnień i zainteresowań.

            Planowane formy wsparcia:

            - zajęcia rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem (80 h)

            - zajęcia rozwijające umiejętności matematyczne  (80 h)

            - zajęcia rozwijające umiejętności z języka angielskiego (80 h)

            - trening umiejętności społecznych  (24 h)

            - warsztaty kreatywne  (18 h)

            - programowanie i robotyka  (18 h)

            - wyjazdy

            - spotkania z rówieśnikami w klubie młodzieżowym (pomoc w nauce, aktywna integracja, rozwój zainteresowań)

            Czas realizacji: 1 IX 2025 – 31 III 2026

            Miejsce realizacji: Złotniki Kujawskie, ul. Powstańców Wielkopolskich 1

            Rekrutacja trwa od 11 IX 2025 do 15 X 2025

            (niezbędne dokumenty do pobrania ze strony/FB lub osobiście w biurze projektu)

            Udział w zajęciach jest całkowicie bezpłatny.

            W razie jakichkolwiek pytań zapraszamy do kontaktu: tel. 515 361 844,  

            e-mail: rowneszansengo@wp.pl lub osobiście (informacji udzielają: p. Agnieszka Kostecka, p. Magdalena Pikora).

             

            Projekt grantowy „Złotnicki Klub Równych Szans” umowa nr G/M/2024/1/13 realizowany jest przez Stowarzyszenie na Rzecz Środowiska Lokalnego Gminy Złotniki Kujawskie „RÓWNE SZANSE” w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2023–2027 Stowarzyszenia LGD Czarnoziem na Soli, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 - Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.

            Projekt obejmuje wsparcie edukacji dzieci i młodzieży z obszaru objętego LSR dla osób posiadających status ucznia, między 6 a 24 r.ż. zamieszkujących powiat inowrocławski z wyłączeniem miasta Inowrocław.

             

            Dofinansowanie projektu wynosi: 73732 zł

            Nabór osób do projektu prowadzony będzie w terminie 11 IX – 15 X 2025 r.

            • Biuro Projektu, ul. Powstańców Wlkp. 1, 88-180 Złotniki Kujawskie w budynku Szkoły Podstawowej im. Karola Urbańskiego w godzinach 8.00-15.00 (poniedziałek-piątek). Kontakt: tel.: 515 361 844, e-mail:  rowneszansengo@wp.pl

            #funduszeUE

            Deklaracja uczestnictwa i formularz rekrutacji
            Oświadczenie o zamieszkaniu
            Regulamin naboru
            Oświadczenie uczestnika projektu

          • Dzień Kropki

          • 27

            15 września obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli  święto kreatywności, odwagi i odkrywania talentów. Inspiracją do obchodów był krótki filmik „The Dot”  który pokazał, że każdy ma w sobie potencjał twórczy.

            Uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach. 

            Tworzyli własne dzieła sztuki z wykorzystaniem kropek, rozmawiali o swoich mocnych stronach i talentach, a także  brali udział w grach i zabawach rozwijających wyobraźnię. 

            To był dzień pełen radości, kolorów i pozytywnej energii. Dzięki takim inicjatywom dzieci uczą się wiary w siebie i odkrywają, że nawet mała kropka może rozpocząć wielką przygodę!

          • Projekt  ”Nowoczesna Szkoła Informacyjna i Komunikacyjna etap II”

          • Projekt  ”Nowoczesna Szkoła Informacyjna i Komunikacyjna etap II”, projekt realizowany
            w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza  2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Prorytetu 8: Fundusze Europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji I włączenia, działanie: 08.27 Kształcenie ogólne OPPT.

             

                          

            Całkowita wartość Projektu wynosi: 565 863,36 zł

            Całkowita wartość dofinansowania Projektu wynosi: 494 138, 64 zł.

             

            Projekt   realizowany będzie w 3 placówkach edukacyjnych kształcenia ogólnego, które znajdują  się w Gminie Złotniki Kujawskie, tj. Szkoła Podstawowa im. Karola Urbańskiego w Złotnikach Kujawskich, Szkoła Podstawowa im. Justyny Wichlińskiej w Tucznie oraz Szkoła Podstawowa w Gniewkówcu. Jest on skierowany do 200 uczniów z obszarów wiejskich i ma  na celu wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez podniesienie jakości i efektywności kształcenia ogólnego oraz zwiększenie dostępności i włączenia społecznego.

                           W ramach tego projektu przewidziano różnorodne zajęcia. Po pierwsze, planowane są zajęcia wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych dla uczniów mających problemy w spełnieniu wymogów edukacyjnych. Dodatkowo będą organizowane zajęcia dodatkowe w zakresie języka angielskiego, nauk ścisłych, informatycznych a także zajęcia z zakresu edukacji ekologicznej mające na celu rozwijanie uzdolnień uczniów. Zajęcia przyczynią się do podniesienia kompletacji kluczowych uczniów (w tym cyfrowych i społecznych). Zaplanowano również zajęcia pozaszkolne, wycieczki edukacyjne.

                           Zaplanowano także zajęcia kreatywne, artystyczne i sportowe które mają wspierać rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych i przekrojowych. Odbędą się również zajęcia włączające dla uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych takie jak: terapia pedagogiczna, zajęcia z psychologiem i zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne. Działania będą dotyczyć przede wszystkim grup, które najbardziej potrzebują wsparcia tj, koncentrują się na dzieciach i uczniach z niepełnosprawnościami lub niedostosowanych społecznie (potwierdzone odpowiednim orzeczeniem) i zapewnieniu im pełnego dostępu do edukacji ogólnodostępnej  z właściwym wsparciem w ogólnodostępnej szkole lub placówce w zakresie specjalnych potrzeb psychofizycznych.

                           Projekt będzie miał pozytywny wpływ na uczniów i przyczyni się do ich lepszego przygotowania do życia zawodowego i społecznego. Dąży on do stworzenia otoczenia sprzyjającego rozwojowi każdego ucznia, niezależnie od jego indywidualnych potrzeb. Dzięki zaplanowanym działaniom, będziemy mogli wesprzeć tych, którzy tego potrzebują i zapewnić  im równy start w życiu.

             

            W projekcie planuje się realizację wsparcia dla uczniów w następujących obszarach tematycznych:

            1. działania prozdrowotne, w tym układanie zbilansowanej diety, zdrowe nawyki
              i podwyższanie sprawności fizycznej – zajęcia: tenis stołowy, taniec oraz elementy na zajęciach dodatkowych z ekologii,
            2. wiedza o klimacie, w tym możliwości zmiany indywidualnych zachowań w celu ochrony środowiska - zajęcia: ekologia, elementy na fizyce i matematyce,
            3. przemoc rówieśnicza, w tym radzenie sobie z cyberprzemocą - zajęcia trening umiejętności społecznych, zajęcia dodatkowe Film&Foto, zajęcia z ekologii i matematyki (tam gdzie będzie wykorzystana tablica interaktywna).

                           Projekt zakłada także wsparcie dla przedstawicieli kadry szkół poprzesz podnoszenie kwalifikacji zawodowych oraz społeczno - emocjonalnych oraz wyposażenie pracowni szkolnych  w sprzęt dydaktyczno - informatyczny niezbędny do realizacji zadania. Kluczowym rezultatem projektu będzie poprawa wyników egzaminów końcowych oraz zapobieganie wczesnemu kończeniu kształcenia.

                           Przedsięwzięcia realizowane będą z zastosowaniem zasad projektowania uniwersalnego
            w nauczaniu. Do wspierania kompetencji cyfrowych, wykorzystany zostanie standard kompetencji cyfrowych na podstawie aktualnej na dzień ogłoszenia naboru wersji ramy „DigComp". Projekt nie będzie powielał działań realizowanych na poziomie krajowym (zarówno ze środków EFS+ jak i źródeł krajowych) w szczególności w zakresie rozwoju kompetencji nauczycieli. Projekt będzie wpisany na listę projektów podstawowych wybranych do wsparcia w ramach OPPT Inowrocław. Wszelkie działania informacyjne publikowane będą na stronie internetowej Gminy Złotniki Kujawskie https://złotnikikujawskie.pl/, a także na stronach placówek objętych wsparciem: https://zszlotnikikujawskie.edupage.org/, http://zpotuczno.pl/, http://gniewkowiec.pl/

             

                           Grupę docelową stanowi 200 uczniów (w szczególności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji) 3 szkół kształcenia ogólnego znajdujących się na terenie Gminy Złotniki Kujawskie, tj. Szkoły Podstawowej im Karola Urbańskiego w Złotnikach Kujawskich -110 uczniów, Szkoły Podstawowej im. Justyny Wichlińskiej w Tucznie - 60 uczniów oraz Szkoły Podstawowej w Gniewkówcu - 30 uczniów. Wsparciem zostaną objęci zarówno uczniowie - typ projektu 1 a, c, d jak i 3 szkoły typ projektu 3 b, a także 42 przedstawicieli kadry dydaktycznej celem podniesienia kompetencji kluczowych, związanych z zawodem oraz przygotowanie do realizacji edukacji włączającej - typ projektu 2 a b e. Grupę docelową stanowią osoby mieszkające w rozumieniu Kodeksu Cywilnego lub pracujące lub uczące się na terenie województwa kujawsko-pomorskiego a podmioty posiadają jednostkę organizacyjną na obszarze województwa kujawsko-pomorskiego.

                           Wsparcie kadr szkół jest komplementarne z działaniami podejmowanymi w ramach FERS  i KPO. Wsparcie w projekcie jest uzupełnieniem przedsięwzięć szkół oraz nie obejmuje działań  w tym samym zakresie co do uczestników i form wsparcia realizowanych poza projektem  i finansowanych z innych źródeł.

            #FunduszeUE

             

             

             

            Opis projektu

          • Wspólne czytanie pod lipą

          • 12

            Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, której celem jest promowanie czytelnictwa i przypominanie najważniejszych dzieł polskiej literatury. Wydarzenie, zainicjowane w 2012 roku przez Prezydenta RP, odbywa się co roku we wrześniu i łączy pokolenia w całym kraju.

            W tym roku klasy 4a i 4b, pod kierunkiem p. Renaty Szuman i p. Małgorzaty Ciesielskiej, sięgnęły po fraszki Jana Kochanowskiego – jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Trzeba przyznać, że uczniowie musieli zmierzyć się z trudnym językiem szesnastowiecznych utworów, ale szybko odkryli, że poruszają one tematy bliskie również współczesnym ludziom: zdrowie, piękno przyrody czy relacje międzyludzkie.

            Choć czytanie wymagało skupienia i wyjaśnienia niektórych zwrotów, uczniowie poradzili sobie świetnie, a wspólne spotkanie okazało się nie tylko lekcją literatury, ale też inspiracją do rozmów o wartościach, które łączą nas z dawnymi twórcami.